수학 수업 시간, 선생님이 학생들에게 질문합니다. "여러분, 원주율이 무엇인지 아는 사람?" 한 학생이 손을 들고 대답했어요. "선생님, 원주율은 3.14에요!" 선생님이 고개를 끄덕이며 "맞아요, 하지만 3.14보다 더 깊은 의미가 있어요. 아는 사람?" 그러자 또 다른 학생이 자신감 있게 손을 들고 말했어요. "네, 원주율은 항상 동그란 것들이나 원형으로 사용된답니다!" 선생님이 미소를 지으며, "좋은 대답이에요. 그럼, 원주율이 왜 이렇게 많이 사용되는지 아는 사람?" 잠시 침묵이 흐른 후, 한 학생이 손을 들며 대답합니다. "그건, 원주율이 저희에게 원형의 중요성을 일깨워주기 때문이에요!" 모두가 고개를 끄덕이며 감탄하는데, 갑자기 한 학생이 외칩니다. "아니, 원주율이 중요한 건 동그라미 모양의 과자 때문이에요! 자꾸 먹고 싶어지니까!" 모두가 웃으며 그 학생을 바라보았죠. 원주율이 과자와 연결되다니, 정말 순수한 반전이 아닌가요?